关于本次教科四片的视频课交流研讨中，请老师们根据视频拍摄技术及剪辑技术的应用以及老师在活动中与幼儿的互动、教学环节的设计等给与评价和交流，请大家谈一谈自己的看法。
吴俊芬：陆家中心幼儿园《嘘！我们有个计划》活动中教师精彩的活动讲解，课件准备画面的欣赏，音乐节奏感，教师讲故事的语言抑扬顿挫，一下子就把孩子吸引到了故事情节当中，整个活动师幼一起围坐在垫子上，以轻松、愉快的氛围进行着。
宋群：张浦中心幼儿园英伦分园《七星瓢虫》观看视频时，使用画中画的形式，使画面更加直观。幼儿的操作材料源于生活，孩子以莲藕拓印，牙刷自下向上添画草坪，这一点孩子都掌握的很好，很好的达到教学目标。可以尝试让幼儿独自完成一幅作品。
吴俊芬：活动利用莲藕拓印出七星瓢虫的身体，让宝贝感受不同的画法，激发了幼儿的创作欲望，再引导幼儿为七星瓢虫添画头、触角、脚。最后用牙刷刷出草地，为幼儿提供了丰富多样的艺术形式，生活中真是充满了奇妙和惊喜，小小的一节莲藕也能带给孩子们们无限的想象。
李杨：制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。教师采取探索尝试法，把动手实践的机会留给幼儿，鼓励幼儿自己动脑、动手，在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中，学会用报纸棍造型，让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意，有的是花纹的组合，有的用了对比色，还有的用了渐变色，幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法，每个作品都独具特色，使幼儿充分体验到成功的快乐。
李素娟：报纸是幼儿生活中常见的物品，所以老师的选材比较贴近幼儿生活，能够很好的了解报纸的特性，活动中幼儿的积极性比较好，参与度强，在品评做的时候老师的方法很值得学习，用提问的方法进行点评。
李丽：彩纸条让幼儿自己撕更能锻炼幼儿的动手能力。
王凯：活动的选材很好，贴近幼儿生活，活动最后的作品评价环节打破以往的提问式，以游戏的形式来进行，轻松有趣而又新颖，提高了幼儿的参与性。
宋群：忠华园幼儿园《挠挠大怪物》在活动中幼儿对挠痒痒的游戏非常感兴趣，同时向幼儿出示怪物的形象时引起了幼儿的好奇心，活动中鼓励了幼儿接受挑战，在和怪物玩挠痒痒的游戏时熟悉了身体的各个部位，并大胆说出了他们的本领。
翟芳芳：观看视频时，可以使用画中画的形式，将播放课件视频以小窗口的方式呈现在右下角，效果可能会更好。幼儿的积极性很高，兴趣很浓厚，特别是小朋友们在舞蹈过程中洋溢的笑脸，都在告诉我们，孩子们玩的很开心、很愉悦。
吴迪：活动中活动的氛围也是很重要的，老师刚开始就用活动氛围带动了孩子们参与的积极性，引导孩子全程被这个氛围所吸引。
宋火笑：教师在课程中充满活力，导入环节运用怪物的声音让幼儿对活动充满兴趣，愿意参与，同时，向幼儿出示大怪物的形象，引起幼儿的好奇，并鼓励幼儿乐于接受挑战。在活动中逐步引导幼儿，让愿意说一说身体部位的本领，并学会听清要求，遵守规则，引导幼儿体验游戏动画快乐的积极情感。
本次视频课交流中，老师们从不同的方面提出了自己的看法，这也为我们在以后的活动组织中指明了努力的方向。
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